Hvad er det egentlig, der karakteriserer de mennesker, der arbejder med anbragte børn og unge? Hvad er det, de kan – fagligt og personligt? Og hvilken rolle spiller de organisatoriske rammer?
Det belyses i en ny vidensindsamling om kompetencerne i plejefamilier og på børne- og ungehjem, som VIVE har lavet i Videnscenter for børneinddragelse og udsatte børns liv.
Baggrunden for udgivelsen er de senere års øgede fokus på kvalitet i anbringelsen.
En anbringelse udenfor hjemmet handler ikke blot om et sted at bo – anbringelsen skal også bidrage til den enkeltes trivsel og udvikling. Kompetencer hos de voksne omkring barnet eller den unge er her centrale forudsætninger.
Tre typer kompetencer
Vidensindsamlingen skelner mellem tre typer kompetencer – faglige, personlige og organisatoriske.
De faglige kompetencer handler fx om uddannelse, erhvervserfaring og efteruddannelse, mens personlige kompetencer blandt andet dækker over empati, nærvær og selvindsigt.
De organisatoriske kompetencer knytter sig ikke på samme måde til det enkelte individ, men drejer sig om organisationens rammer, arbejdsprocesser, procedurer og samarbejdsformer m.m.
Et dynamisk samspil
Samtidig peger vidensindsamlingen på, at de forskellige typer kompetencer er gensidigt afhængige og understøtter hinanden, når de er tilstede. Det pointeres her, at kvalitet i anbringelsen ikke kan reduceres til bestemte enkeltkompetencer, men opstår i et dynamisk samspil mellem faglige, personlige og organisatoriske forhold.
Fx fremhæves faglige kompetencer som viden om børns udvikling, traumer og relationsarbejde som vigtige, men deres betydning afhænger af et godt match mellem barnets behov og anbringelsesstedets kompetenceprofil.
Tilsvarende kan stærke personlige og relationelle kvaliteter styrke trivsel og tillid, men skal understøttes organisatorisk – fx af supervision og en bæredygtig organisering.
Vidensindsamlingen peger afslutningsvis på et behov for mere viden, bl.a. i form af målrettede undersøgelser af sammenhængen mellem kompetencer og konkrete mål for kvaliteten.
Udgivelsen er udkommet i regi af Videnscenter om børneinddragelse og udsatte børns liv.