Er der særlige punkter, I savner mere viden om? Eller som I synes er svære eller dilemmafyldte?
Omtrent sådan spørger vi løbende, når vi i Social- og Boligstyrelsen underviser og rådgiver kommunerne om barnets lov, og hvordan man arbejder med den i hverdagen.
Vi har nu udviklet et nyt e-læringsmodul baseret på de tilbagemeldinger, vi har fået. Modulet er ikke en allround gennemgang af loven (se boks), men følger op på udvalgte aspekter, som der kan være behov for at sætte særligt spot på. Modulet er relevant både i forhold til sager om børn og unge med funktionsnedsættelser og børn og unge i udsatte positioner.
Temaer i opfølgningsmodulet
Det nye modul er bygget op om tre temaer, som bliver foldet ud og kvalificeret ud fra både juridiske principper og en socialfaglig vinkel.
- Oplysning af sagen: Temaet belyser organiseringen af sagsoplysningen, og hvordan screening understøtter et hurtigt og fleksibelt sagsforløb. Vi kommer også ind på forskellen mellem sagsskridtene akutvurdering og screening.
- Dokumentation: Under dette tema ser vi på de lovgivningsmæssige krav til dokumentation og systematisk sagsarbejde. Der er også et afsnit om skriftlighed, og hvordan man skriver med omsorg for de børn og familier, det drejer sig om.
- Opfølgning og planer: Det tredje og sidste tema handler dels om lovgrundlaget for planer og opfølgning, dels om selvbestemmelsesteori.
Hvert tema suppleres med en quiz og/eller cases med tilhørende refleksionsspørgsmål. Spørgsmålene kan både anvendes individuelt som del af modulet og bruges som et fælles udgangspunkt for kollegiale og faglige drøftelser på eksempelvis team- eller afdelingsmøder.
Målgruppen
E-læringen er særligt relevant for børne- og ungerådgivere og ledere på myndighedsområdet, men også leverandører og andre fagpersoner, der arbejder med børn og unge, kan have gavn af at gennemføre modulet. Vi opfordrer til, at modulet anvendes som led i drøftelser på teammøder og i samarbejdet mellem myndighed og leverandører.
Modulet er udarbejdet for Social- og Boligstyrelsen af professionshøjskolerne VIA og UCL.
Gå til opfølgningsmodulet om barnets lov